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小弟我们该如何学习?做一个学者还是习者

www.MyException.Cn  网友分享于:2014-07-01  浏览:0次
我们该怎么学习?做一个学者还是习者?

今天我们来谈的话题是“学习”。本文的部分构成素材来自网友:”lesini” (乐死你?还是累死你?)。

我们从出身到将来多年后的“走人”,每个环节、时间段都穿插了一个与社会、环境、人有极高互动性的要素,那就是“学习”。

据翻查资料,原来“学习”这个词是孔子发明的,最早时期“学”和“习”是分开的两个独立字。孔子在《论语.学而》提出了“学而时习之,不亦说乎”。

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这句话的原意是:

学了一些知识、技能之后,经常地去温习它、实习它、练习它,不是一件很快乐的事情吗?

这里有几个知识点:

1、学。

主要指的获得知识、技能,然后有思考的从自身角度进行加工、个性化,并进一步升华.

自古以来凡是学的好和不好的人有个最大的区别在于:前者能把学到的东西加工成自己的,如有创新还能开宗立派。

后者往往采取填鸭式的学,仅仅是把东西灌入大脑,不拿出来应用、不会举一反三。

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2、习。

如果第一点“学”没做的好,那么后面的“习”就不可能扩展下去。

从现代角度来理解,“习”主要指的是“预实践”。前面我写了个文章有个关于马云的名言:给梦想一个实践的机会。

只不过马云说的只是后半句,如果没有自身积累和学的过程,那么实践将会是漫无目的的“瞎忙”。

同时,从学到实践中间还夹了个“习”,譬如大家想创业,那么尽可能的进行创业前的一些步骤、过程的“预实践”,如:

1)、把自己学到的管理知识先应用到现在公司的团队管理上

2)、把学到的技术知识尝试做一个半成品出来

3)、把学到的商务知识尝试先用到现在公司的客户资源整合上。

4)、把学到的人际交往关系在工作之余运作起来,把人脉积累起来

也许一段时间后,你会发现这些知识你从学习到掌握已经具备一定基础了,那么这时你真的可以勇敢的进行真人“实践”了。之前的过程称为:习。当你真正投入到创业大潮时,这就是真的“实践”了。

3、快乐

如果学习对你来说不是一件快乐的事。那么,一方面你不可能学得好,第二方面,说明学习的方法和方向不对。

同样,进入实践阶段其实也讲究“快乐”。我有个朋友早几年也在创业,但是我发现他越往后发展越“郁闷“,譬如项目问题、员工内部管理问题、客户资源整合问题、公司高层内斗严重等等。

大约是在前年,这厮果断去了大上海某家大公司任中高层。对于他来说,“不快乐的实践“还不如回到社会继续做个”学习者“。

从这个角度来看,学习的目的并不一定要实践,当然能够实践最佳。有时我们永远做个学者、习者或者实践者都是一条路,只要快乐,没有什么不可以。

(PS: 这就是为何各种培训如创业培训等大神老师,但他自己并不会去做一个创业者。要我说,在快乐这个角度:学、习、实践三者都是平等的。)

 

总结一下:

学习其实是:学、思、习、行的总称。

简单来说,我们通过一定方法学到了知识【学】;然后结合自己现在掌握的知识进行增量索引、合并索引【思】;习,把学到的知识通过局部模拟练习进行验证,从而产生方法论【习】;根据个人理想和口味,最终投入到轰轰烈烈的实践中去【行】。

 

这里我插段小例子:

11年前的我是个技术菜鸟,家里买了接近30本技术开发红皮书,天天在家啃,甚至在马桶上都抱着一本书在看,但总是提高不了自己的技术水平。

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最后出现了一个大神,在了解我的学习经过后给我指出了“为何提不高水平”的几个要点:

1、学习的范围不全面,譬如当时我学习.net。光学习c#是不够的,还要学习html、数据库以及性能方面的知识

2、要动手做一些模拟项目。如果只是在练习代码,那和背书没啥区别

3、多接触同行,多与人沟通和交流并乐于分享。这也让我懂得技术不是苹果,不会因为被人咬一口而少一坨。

4、接私活。这条我采纳的最深,这一条和上一条的实施程度密切相关。当然,这里并不推荐大家在没有完成本职工作的时候“玩私活”

5、尝试到一些培训机构做免费代课。这条其实也很有用,不过这和当时培训机构刚起步,急缺实战型讲师是有关的。

以上5条送给大家,虽然可能过时了。但是不妨碍大家理解:学、思、习、行四部曲。

 

接下来的话题比较天马行空,请大家谨慎阅读。

我们去除实践这个阶段,我们到底该怎么学和习呢?

经过我“无聊“之时通过QQ群、微博、微信统计,大部人的的学习方式有以下几种:

1、看书

这个比较高大上。我从小不爱看书(除了武侠书),但是到了大学后半期猛然间发现,看书对不管是学习还是工作包括人际交往实在太重要了。

学习:

只有通过读书你才能学到课内学不到的东西

工作:

一旦进入职场,技术并不是唯一的,尤其管理知识、团队知识、职场艺术,这些东西通过读书能让你有更全面的理解,注意:这里强调的是“全面“。

人际交往:

这 条其实是大家需要到了一定年龄层次才能深刻体会得到。除了纯技术书,包括历史、哲学、名人传记等书籍等能极大的提高你肚子里的“墨水”。而,你要积累人脉 需要遵循“物以类聚、人以群分”的原则,因为事实上我们很难做到和“人脉”保持同等的文化、观点、思路以及见识水平,但同时我们确实需要和这些“人脉”交 往甚至产生G点,那么唯一弥补我们不足的最佳办法就是看书。

2、看网上的文章

互联网发展到今天,纸媒已经远不如网媒庞大和迅速。但是,网媒仅仅在新闻、时间传播和信息获取度上大大超过纸媒。从全局而言,网上的文章大多具有时效性限制。

另外,习惯于网上看文章学习的人大多生活节奏规律性程度不高,节奏较快。因此通过网上获取知识学习成为最佳首选。

 

3、向牛人学习(垂直学习)

这其实也是一个好办法。譬如你是IT从业人员,那么不管你到达什么层次肯定有比你更具有经验和技术的牛人,或者在网上也可以找到很多牛人进行点对点的学习(不过成功率有待商榷,因为很多牛人不太爱理菜鸟).

向牛人学习有个好处:同一个问题,你向不同的牛人提问,他们可能会使用他们自己各个理解角度的观点给你解答,这样你会同时获得不同角度的思维。这是一个极好的垂直学习方法。

只不过这种方法有个弊端是:你必须是一个善于发现问题的人,同时你发现的问题对你有着较高的价值前瞻性。

 

当然还有很多种学习方法,不过今天这个话题既然落在了我们手里,那肯定不能用这么简单的思维来理解“学习”这个如此纯洁的字眼。

今天我们不谈读书、不谈互联网学习,我们只谈最后一种向牛人学习。

有人问我最崇拜的古代英豪是谁?我一般都会列举几个人

1、 武则天 2、刘邦 3、皇太极 4、司马懿 5、李鸿章

以后的有空我来把我为什么崇拜这些人的原因来撰出几篇文章出来。

 

今天我们来举个汉高祖刘邦的案例:

看过史记或者影视剧的朋友一定会大概知道刘邦这个人是“流氓”出身,除了他一开始的“放荡不羁”,他还有一个特色就是:不爱看书

有的朋友就不理解:刘邦为何后面能做皇帝呢?为什么会有这么多死党为他打天下呢?难道是因为他讲江湖义气?难道胸无点墨真的有资格做皇帝吗?

这里我想说,刘邦确实不爱看书,他甚至在他在去逝前不久,给儿子刘恒写了遗嘱:“吾遭乱世,当秦禁学,自喜谓读书无益。

这里面就有一句话叫做:自喜谓读书无益。其实也就是早年的他认为“读书无用“,当然这和刘邦当时所遭的历史环境还是有一定关系的,另外当时的书就是写在竹简上的,要看完一本书确实是一件蛮痛苦而且不环保的事。

刘邦的不爱看书主要是指:他不喜欢看“实体书“。也就是竹简书一律不看,不但如此,当时的西楚霸王也同样不爱看书。根据我们开头讲的三种主要学习方式,一不看书 二有没有互联网,那么办呢?幸好刘邦还有一种办法可以学习:我们简称为向牛人学习。

刘邦的“找牛人“有如下特点:

1、广泛的结交牛人

也就是不局限于自己的“专业领域”,拿到现在来比喻就是不会“因为自己是程序员,所以圈子里都是程序员”。

就像刘邦,他早年是亭长,平时所接触到的都是征租、催粮、抑送壮丁的苦活。大家试想一下,如果刘邦永远只停留在这些交际圈,那到后来他能做皇帝吗?虽然也许刘邦会成为一个征租、催粮的好手(譬如任何亭长都催不过他,征的粮没他多)。

 12

这是“我们该怎么学习”的第一法:不要只向自己所属的圈子里找牛人学习。如果大家都是矮子,那么你最多比他们高一点点。

2、择牛人而学

这点是第一点的补充。如果你是C#程序员,你结合第一点结交了10个的C#高手,我会告诉你,你又进入了“矮子圈学习思维”了。

相反,你更适合10个牛人中结交2个C#高手就差不多了,另外几个留给数据库、算法牛人、管理类牛人更划算。

所以,刘邦的措施是:择友而交。套到现代我们可以理解为:结交拥有不同能力的人,才能学到更全面的知识。而不是“来者不拒”。

就像刘邦结交的牛人当中大都是相对独一无二的。如果他拜了萧何之后,继续结交更多的“萧何”,那么张良、韩信等人该去哪呢?

 

附注一点:这里并不是指菜鸟不交,因为再菜的人都有他闪光的一面。如果他没有智那么肯定会有勇,如果智和勇都没有,那么上帝肯定对他另有安排,只是你现在一时还发现不了。

 

3、挖墙脚

这是刘邦学习程度如此之高的一个最重要原因,他早年结交了萧何、曹参、夏侯婴等大将后,逐渐发现除了从这些人身上能学到的东西和利用的价值有限,相反敌人阵营里一些极为优秀的人甚至比他身边的大将更有价值。

于是张良、韩信、陈平等成为刘邦的挖墙脚“教科书”,以至于大家到后来都懂得一人—项羽的亲叔叔项伯。

刘邦最后能成为皇帝,除了其他原因从学识上来讲,刘邦靠的就是向这些“牛人“学习并把这些牛人身上的知识、经验、谋略和手腕融化为自己的技能从而淋漓尽致的发挥出来。简称:借脑谋势

 

当然,以上只是我崇拜刘邦的事迹之一。我结合刘邦的案例对”怎么学习“下的结论是:

学习知识武装自己这句话是肯定对的。但是学习这个东西因人而异,并不是所有人都适合走“读书“这条路。有时候用自己的脑不如借脑来的更快、更实在。

 

最后个人总结:

1、孔子教导我们要做一个学和习的结合者,也就是学习者

2、在当今社会,我们如果有机的把学和习分开搞也未必不是一条好路

3、领导和员工的区别?领导往往善用“学”,员工被迫”习”。

4、创业者是啥?当有的员工被”习”逼的受不了了,只能跑出去“实践”了。

5、往往企业里会有一种领导岗位,他既不从事业务也不从事技术,那这样的人有存在的必要么?我想说,真有。因为这种岗位往往承担了“思”的角色

6、如果再扩展开去,就变成了团队问题。一个团队需要四种人:学—往往是总监;思—-往往这种人是老板;习——–研发;实践—–项目组或实施团队。

 

最后把以上文字浓缩一下:要想做一个好团队,那么必须把团队打造成一个“学习型”团队。

我们把“学习”拆分成:学、思、习、行。也许大家就真的理解这句话以及它的出处了。

当然,如果从拆分式的个人角度来看,你更愿意做个学者还是习者呢?或者说愿意做思者还是行者呢?

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1楼lxq_xsyu9分钟前
写的很好,我喜欢。。

文章评论

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